Digitale geletterdheid.app
Codekinderen: Binaire Code & Gegevensoverdracht
OpdrachtCodekinderen.nl

Codekinderen: Binaire Code & Gegevensoverdracht

Hoe begrijpt een computer letters, cijfers en afbeeldingen? Alles bestaat uit enen en nullen (bits en bytes)! In deze unplugged les leren leerlingen binaire getallen tellen en geheime binaire berichten versturen. -------------------------------------------------- πŸ“‹ LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN VOOR DE KLAS 1. DE BINAIRE KAARTEN: Gebruik de 5 binaire puntkaarten (16, 8, 4, 2, 1 dots) en ontdek hoe je met 0 en 1 elk getal kunt maken. 2. BINAIRE GETALLEN TELLEN: Telt van 0 t/m 31 met je vingers op de binaire manier. 3. BINAIRE CODES EN LETTERS: Vertaal je eigen voornaam naar de ASCII binaire code (A=01000001). 4. BINAIRE PIXEL-ART: Maak een tekening op ruitjespapier op basis van een binaire 0 en 1 codekaart. 5. KENNISCHECK: Wie kan het geheime woord van de leerkracht het snelst ontcijferen?

Groep
5/6, 7/8
Duur
50 min
4 Data

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) β€” echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account β€” dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Ook bekeken

Misschien ook interessant

De Baas op Internet: wie verdient er aan jouw data?
Tool De Baas op Internet

De Baas op Internet: wie verdient er aan jouw data?

Dit gratis programma laat leerlingen ontdekken welke grote spelers (zoals sociale-mediaplatforms) bepalen wat we online zien, hoe apps als Snapchat werken, wat cookies precies doen, en hoe grote techbedrijven geld verdienen aan de gegevens die gebruikers achterlaten. Een goede opstap naar kritisch nadenken over de macht van 'Big Tech'. -------------------------------------------------- πŸ“‹ LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN FOR DE KLAS 1. VOORBEREIDEN: Bekijk het materiaal en lees de opdracht rustig door. 2. UITVOEREN: Volg de instructies en werk zelfstandig of in groepjes aan de opdrachten. 3. REFLECTEREN: Bespreek wat je hebt geleerd en deel je ervaringen.

49Groep 7/8
Digi-doener! – Met je hoofd in the cloud
Les LessonUp (FutureNL – Digi-doener)

Digi-doener! – Met je hoofd in the cloud

Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren hoe de cloud en alle diensten die daarop draaien technisch werken. Daarnaast gaan ze nadenken over welke cloud diensten ze zelf gebruiken en wat daar de voor- en nadelen van zijn. Download de handige docentenhandleiding en de lesbrief voor de leerlingen in de bijlage! -------------------------------------------------- πŸ“‹ LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN FOR DE KLAS 1. VOORBEREIDEN: Bekijk het materiaal en lees de opdracht rustig door. 2. UITVOEREN: Volg de instructies en werk zelfstandig of in groepjes aan de opdrachten. 3. REFLECTEREN: Bespreek wat je hebt geleerd en deel je ervaringen.

4Groep 7/8
Groep 7, hoofdstuk 3 - Les 2: Gegevens te koop
Les LessonUp (FutureNL – Digi-doener)

Groep 7, hoofdstuk 3 - Les 2: Gegevens te koop

Voorbereidingstijd: 10 minuten. Benodigdheden: laptop, Chromebook of tablet. Let op: zorg tijdens het bekijken van de video in de les dat het icoontje 'Toon bij leerling' uitstaat, maar zet deze aan tijdens het maken van de vragen. Wanneer je de videoles zelfstandig wilt laten maken door de leerlingen, zorg dan voor koptelefoons. In deze les leren de leerlingen wat persoonlijke gegevens zijn en welke informatie er online over jou te vinden is. -------------------------------------------------- πŸ“‹ LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN FOR DE KLAS 1. VOORBEREIDEN: Bekijk het materiaal en lees de opdracht rustig door. 2. UITVOEREN: Volg de instructies en werk zelfstandig of in groepjes aan de opdrachten. 3. REFLECTEREN: Bespreek wat je hebt geleerd en deel je ervaringen.

4Groep 7/8