Direct naar de inhoud
LesStichting FutureNL (LessonUp)

Digi-doener: Het klassenjournaal (auteursrecht en bronvermelding)

Leerlingen maken een (digitaal) klassenjournaal en leren rekening te houden met auteursrechten. Ze leren op een eenvoudige manier bronnen te vermelden bij afbeeldingen, teksten en video's die ze gebruiken.

Open bij Stichting FutureNL (LessonUp)

Opent lessonup.com in een nieuw tabblad · gratis · Nederlands

Kosten
Gratis
Taal
Nederlands
Groep
5/6, 7/8
Duur
Niet opgegeven
Heb je nodig
Docentenhandleiding en DIY-opdracht (pdf bij de les), computer of tablet
6 Creëren met digitale technologie

Zo zet je het in

  1. 1Bekijk een fragment en bespreek: eerst vragen, dan pas delen.
  2. 2Bespreek auteursrecht en wat dat betekent voor plaatjes en video's van internet.
  3. 3Maak in een redactievergadering een eigen klassenjournaal in een zelf gekozen vorm.
  4. 4Vermeld bij gebruikte afbeeldingen, teksten en video's de bron.

Goed om te weten

Gedeeltelijke match: bronvermelding en auteursrecht staan centraal. Het zoeken met een filter voor Creative Commons-materiaal wordt op de pagina niet apart genoemd.

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Ook bekeken

Misschien ook interessant