Digi-doener: Hoe worden spelletjes gemaakt? (tips en tops)
Leerlingen leren hoe spellen worden gemaakt, bedenken zelf een klein bord- of kaartspel en geven elkaar daarna tips en tops over het ontwerp voordat het spel wordt uitgeprobeerd.
Leerlingen maken samen met Rap de Reporter een bijdrage voor het klassenjournaal. Ze ontdekken dat je niet zomaar alles mag gebruiken of delen, leren laten zien van wie iets is en hoe je toestemming vraagt.
Opent lessonup.com in een nieuw tabblad · gratis · Nederlands
Op de pagina staat groep 4/5. Gedeeltelijke match: de les gaat over van wie iets is en toestemming vragen, het gebruik van Creative Commons-materiaal wordt niet als aparte stap genoemd.
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Leerlingen leren hoe spellen worden gemaakt, bedenken zelf een klein bord- of kaartspel en geven elkaar daarna tips en tops over het ontwerp voordat het spel wordt uitgeprobeerd.

Klokhuis Studio-project van animator Jasper: kinderen maken een korte stop-motionfilm door figuren of speelgoed te fotograferen, steeds een klein stukje te verplaatsen en de foto's in een app tot film te monteren. De pagina geeft stappen voor verhaal, studio opbouwen, camera vastzetten, animeren en monteren, plus trucs voor speciale effecten.

Reeks van 9 video-missies van SkillsDojo waarin kinderen een stop-motion animatiefilm maken: bedenken (classic story canvas), storyboard, personages, achtergronden, tekstballonnen, statief van karton, filmset, opnames en bewerken met geluid, met de gratis app Stop Motion Studio.