Direct naar de inhoud
Digi-doener! – Vingerafdruk
LesLessonUp (FutureNL – Digi-doener)

Digi-doener! – Vingerafdruk

Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren wat een vingerafdruk is en waarvoor deze gebruikt kan worden. Ook leren ze over classificatie en een databank. Download de handige docentenhandleiding en de lesbrief voor de leerlingen in de bijlage!

📋 Lesinstructie & stappenplan voor de klas

  1. 1.Kijken: Bekijk het filmpje over vingerafdrukken en ontdek dat een vingerafdruk als een uniek stempel werkt.
  2. 2.Herkennen: Bekijk samen de drie patronen — boog, lus en draaiing — en oefen ze te herkennen op afbeeldingen.
  3. 3.Tekenen: Laat leerlingen de omtrek van hun eigen rechterwijsvinger natekenen op het werkblad en hun eigen patroon inschetsen.
  4. 4.Classificeren: Verzamel in groepjes alle patronen tot een klassikale 'databank' en tel samen welk patroon het vaakst voorkomt.
  5. 5.Verdiepen: Bekijk het filmpje over hoe rechercheurs vingerafdrukken gebruiken.
  6. 6.Afsluiten: Bespreek waar een vingerafdruk in het echt voor wordt gebruikt, zoals inloggen zonder wachtwoord.
Groep
3/4
Duur
Niet opgegeven
4 Data

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Ook bekeken

Misschien ook interessant

Artikel Wikikids

Wikikids — Staafdiagram

Nederlandstalige kinderencyclopedie-pagina die uitlegt hoe een staafdiagram informatie weergeeft via de lengte van staven, en wanneer je dit type grafiek gebruikt (bijvoorbeeld om te laten zien hoe een groep mensen of voorwerpen verdeeld is) — sluit direct aan bij het zelf zien van patronen in verzamelde klasgegevens. Gratis, direct leesbaar zonder account.

4Groep 3/4
Lessenserie Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS)

CBS — Grafieken en tabellen

Lessenserie van drie lessen, expliciet gericht op groep 7/8 én het eerste leerjaar van het voortgezet onderwijs. Les 1 behandelt de basiselementen van een grafiek (x-as, y-as, legenda) en het omzetten van een tabel naar een grafiek; les 2 vergelijkt verschillende grafiektypen; les 3 behandelt kritisch kijken naar hoe een grafiek de werkelijkheid kan versterken of afzwakken. Elke les bestaat uit een interactieve pdf voor het digibord plus een werkblad. Volledig gratis en direct te downloaden, geen account nodig.

4Groep 7/8, onderbouw