Direct naar de inhoud
LesStichting FutureNL (LessonUp)

Digi-doener VO Mentorles: Tutorials (kun je alles leren via tutorials?)

Leerlingen ervaren wat je via tutorials kunt leren, waar een goede tutorial aan moet voldoen en wat de voor- en nadelen zijn. Ze maken zelf een tutorial over hun talent in een zelf gekozen mediaformat.

Open bij Stichting FutureNL (LessonUp)

Opent lessonup.com in een nieuw tabblad · gratis · Nederlands

Kosten
Gratis
Taal
Nederlands
Groep
onderbouw
Duur
Niet opgegeven
Heb je nodig
Docentenhandleiding, lesbrief en DIY-opdracht (pdf bij de les)
6 Creëren met digitale technologie

Zo zet je het in

  1. 1Maak een stappenplan, bijvoorbeeld voor een boterham met pindakaas en jam.
  2. 2Bekijk voorbeeldtutorials en bespreek voor- en nadelen en de gevaren.
  3. 3Bespreek of je alles kunt leren via tutorials.
  4. 4Maak een eigen tutorial in een passend mediaformat en bespreek bij welke beroepen de talenten van pas komen.

Goed om te weten

Gedeeltelijke match: het afwegen of het doel (iets leren) met een digitaal product bereikt kan worden, is hier de kern; computationele denkstrategieën worden niet als zodanig benoemd.

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Ook bekeken

Misschien ook interessant

Code.org — CS Discoveries
Methode Code.org

Code.org — CS Discoveries

Beginnerscursus informatica van Code.org voor middelbare scholieren: zeven units (full-year) of losse units als webontwikkeling, interactieve animaties en spellen, data en maatschappij, AI en machine learning. Gratis; antwoordsleutels en leerkrachtmateriaal vragen een geverifieerd leerkrachtaccount (3-5 werkdagen).

Gratis met accountEngels
67Groep onderbouw
Naar de bron (code.org)
CodeKinderen — Ontwerp een App
Opdracht CodeKinderen

CodeKinderen — Ontwerp een App

Leerlingen ontwerpen in groepjes op papier een app: uiterlijk, functies en eventueel een verdienmodel. Er zijn een lesbrief, docentenhandleiding, werkblad en een werkblad met overzicht van API's. Geen computer nodig.

GratisNederlands
67Groep 7/8, onderbouw
Naar de bron (codekinderen.nl)