LesSTEV Digitale Geletterdheid

Les: Ik weet dat AI (oftewel kunstmatige intelligentie) bete...

Lesopdracht behorende bij het kerndoel Digitale Geletterdheid (Domein 5: Kunstmatige intelligentie (AI), Groep 3/4, Doel 5.2): "Ik weet dat AI (oftewel kunstmatige intelligentie) betekent dat computers zelfstandig slimme dingen kunnen doen." -------------------------------------------------- 📋 LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN VOOR DE KLAS 1. INLEIDING KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE Bespreek hoe AI (kunstmatige intelligentie) werkt en waar we het tegenkomen (Ik weet dat AI (oftewel kunstmatige intelligentie) betekent dat computers zelfstandig slimme dingen kunnen doen.). 2. PROMPT BEDENKEN Bedenk een duidelijke en gedetailleerde opdracht (prompt) voor de AI-tool. 3. GENEREREN EN ANALYSEREN Laat de AI een tekst, afbeelding of audio genereren en bekijk het resultaat kritisch. 4. ECHTHEID & BIAS CONTROLEREN Onderzoek of het resultaat klopt en bespreek begrippen zoals deepfakes, hallucineren en nepmedia. 5. ETHIX & REFLECTIE Wat zijn de voordelen en risico's van AI voor de maatschappij? -------------------------------------------------- Bron: STEV Digitale Geletterdheid

Groep: 3/4
Duur: 45 min

5 Kunstmatige intelligentie (AI)

Download Leerlingwerkblad (PDF) Bekijk originele bron

Gekoppelde leerlijndoelen

5Kunstmatige intelligentie (AI) · groep 3/4Ik weet dat AI (oftewel kunstmatige intelligentie) betekent dat computers zelfstandig slimme dingen kunnen doen.

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Reviews laden…

Ook bekeken

Misschien ook interessant

Video Het Klokhuis (NPO)

Het Klokhuis: Hoe werkt Kunstmatige Intelligentie (AI)?

Wat is AI precies en hoe leert een computer? Aan de hand van de Klokhuis-aflevering over Kunstmatige Intelligentie ontdekken leerlingen hoe neurale netwerken patronen herkennen in duizenden foto's en teksten. -------------------------------------------------- 📋 LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN VOOR DE KLAS 1. KLOKHUIS VIDEO: Bekijk de Klokhuis aflevering over AI en slimme algoritmes. 2. MACHINE LEARNING DEMO: Oefen met Quick, Draw! of Teachable Machine van Google om te zien hoe de computer tekeningen leert herkennen. 3. PATRONEN ZOEKEN: Bespreek hoe Spotify, YouTube en Netflix algoritmes gebruiken om video's en muziek aan te bevelen. 4. MENSELIJK VS COMPUTERDINKEN: Maak een T-kaart: wat kan een mens beter (gevoel, empathie, creativiteit) en wat kan AI beter (snel rekenen, patronen zoeken)? 5. REFLECTIE: Welke AI-toepassingen heb jij vandaag al gebruikt?

5Groep 3/4, 5/6

Les STEV Digitale Geletterdheid

Les: Ik kan samen met de klas en de juf/meester een opdracht...

Lesopdracht behorende bij het kerndoel Digitale Geletterdheid (Domein 5: Kunstmatige intelligentie (AI), Groep 3/4, Doel 5.4): "Ik kan samen met de klas en de juf/meester een opdracht (prompt) bedenken om door AI een afbeelding of verhaal te laten maken." -------------------------------------------------- 📋 LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN VOOR DE KLAS 1. INLEIDING KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE Bespreek hoe AI (kunstmatige intelligentie) werkt en waar we het tegenkomen (Ik kan samen met de klas en de juf/meester een opdracht (prompt) bedenken om door AI een afbeelding of verhaal te laten maken.). 2. PROMPT BEDENKEN Bedenk een duidelijke en gedetailleerde opdracht (prompt) voor de AI-tool. 3. GENEREREN EN ANALYSEREN Laat de AI een tekst, afbeelding of audio genereren en bekijk het resultaat kritisch. 4. ECHTHEID & BIAS CONTROLEREN Onderzoek of het resultaat klopt en bespreek begrippen zoals deepfakes, hallucineren en nepmedia. 5. ETHIX & REFLECTIE Wat zijn de voordelen en risico's van AI voor de maatschappij? -------------------------------------------------- Bron: STEV Digitale Geletterdheid

5Groep 3/4

Les STEV Digitale Geletterdheid

Les: Ik weet dat AI en computers geen gevoel en emoties hebb...

Lesopdracht behorende bij het kerndoel Digitale Geletterdheid (Domein 5: Kunstmatige intelligentie (AI), Groep 3/4, Doel 5.1): "Ik weet dat AI en computers geen gevoel en emoties hebben, maar dat het wel kan lijken alsof je met een mens praat." -------------------------------------------------- 📋 LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN VOOR DE KLAS 1. INLEIDING KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE Bespreek hoe AI (kunstmatige intelligentie) werkt en waar we het tegenkomen (Ik weet dat AI en computers geen gevoel en emoties hebben, maar dat het wel kan lijken alsof je met een mens praat.). 2. PROMPT BEDENKEN Bedenk een duidelijke en gedetailleerde opdracht (prompt) voor de AI-tool. 3. GENEREREN EN ANALYSEREN Laat de AI een tekst, afbeelding of audio genereren en bekijk het resultaat kritisch. 4. ECHTHEID & BIAS CONTROLEREN Onderzoek of het resultaat klopt en bespreek begrippen zoals deepfakes, hallucineren en nepmedia. 5. ETHIX & REFLECTIE Wat zijn de voordelen en risico's van AI voor de maatschappij? -------------------------------------------------- Bron: STEV Digitale Geletterdheid

5Groep 3/4