Direct naar de inhoud
Digitale geletterdheid.apponderdeel vanonderwijstools.app
← 4. Data
4groep 7/8

Ik kan uitleggen dat een grafiek misleidend kan zijn, bijvoorbeeld door een afgekapte as of een vreemde schaal.

Kerndoel 22C · Data

De leerling verkent het gebruik van data en dataverwerking.

Dit doel sluit aan op:

  • begrip tonen hoe de resultaten van dataverwerking afhankelijk zijn van de herkomst, juistheid en volledigheid van de gebruikte dataset

Bron: SLO, definitieve conceptkerndoelen digitale geletterdheid (juli 2025).

Passend aanbod 3 items

Lessenserie Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS)

CBS — Grafieken en tabellen

Lessenserie van drie lessen, expliciet gericht op groep 7/8 én het eerste leerjaar van het voortgezet onderwijs. Les 1 behandelt de basiselementen van een grafiek (x-as, y-as, legenda) en het omzetten van een tabel naar een grafiek; les 2 vergelijkt verschillende grafiektypen; les 3 behandelt kritisch kijken naar hoe een grafiek de werkelijkheid kan versterken of afzwakken. Elke les bestaat uit een interactieve pdf voor het digibord plus een werkblad. Volledig gratis en direct te downloaden, geen account nodig.

4Groep 7/8, onderbouw
Les SLO / NVORWO: Reken-wiskundige factchecking

SLO: Reken-wiskundige factchecking groep 5 (misleidende staafdiagrammen)

Les van 45 minuten (handleiding als PDF) waarin leerlingen staafdiagrammen bekijken die iets anders suggereren dan ze laten zien, uitspraken op waarheid controleren en zelf een goed staafdiagram tekenen (assen beginnen bij nul, zelfde schaalverdeling). Nederlands, gratis, voor groep 5 volgens de bron.

4Groep 5/6, 7/8
Les SLO / NVORWO: Reken-wiskundige factchecking

SLO: Reken-wiskundige factchecking groep 7 (misleidende grafieken)

Les van 45 minuten (handleiding als PDF) waarin leerlingen kritisch kijken naar cirkeldiagrammen, staafdiagrammen en lijngrafieken met een misleidende weergave en onder woorden brengen wat er niet klopt aan de grafiek of de conclusie. Nederlands, gratis, voor groep 7 volgens de bron.

4Groep 7/8