De leerling programmeert een computerprogramma met behulp van computationele denkstrategieën.
Dit doel sluit aan op:
Bron: SLO, definitieve conceptkerndoelen digitale geletterdheid (juli 2025).
Eerste les uit de reeks 'Unplugged Activities for K-5' van Code.org. Teams moeten een figuurtje naar het fruit krijgen door de route eerst als precieze instructies in symbolen op te schrijven en die instructies daarna 'uit te voeren'. Gratis en Engelstalig; geen computer nodig (volgens de beschrijving rond 20 tot 50 minuten).
Een Nederlandstalige lesbrief met oefeningen voor leerlingen die al met de Bee-Bot hebben gewerkt; wie de opdrachten haalt, krijgt een eigen Bee-Bot rijbewijs. De docent kan zo controleren of de basisbegrippen goed zijn begrepen voordat leerlingen zelfstandig of met een vervolgopdracht verder gaan. Gratis te downloaden: lesbrief, docentenhandleiding en een Word-certificaat; een Bee-Bot is wel nodig.
Een unplugged les (zonder computer) waarin leerlingen in teams een programma schrijven om een 'bot' over een raster naar een doel te sturen. Drie leerlingen krijgen elk een rol (programmeur, bot en tester), geven precieze instructies met pijlkaarten en verbeteren fouten (bugs) in het programma. Gratis, Engelstalig, met printbare pijlkaarten en rolbadges; de pagina geeft 30 minuten aan.
Cubetto is een houten robot voor kinderen van ongeveer 3 tot 6 jaar, volgens de maker, die je programmeert door kleurrijke blokjes op een bord te leggen. De blokjes staan voor acties zoals vooruit, links en rechts; een druk op de knop laat de robot het programma uitvoeren. Betaald speelgoed (zie de webshop van de maker), Engelstalige site, geen scherm nodig.