Direct naar de inhoud
LesCS Unplugged (University of Canterbury)

CS Unplugged — Data structures for searching

Gratis, open (Creative Commons) lesmateriaal dat computational thinking uitlegt zonder computer — met kaarten, touw en spelletjes. Dit specifieke onderdeel ('Data structures for searching', officieel voor 11-14 jaar) laat leerlingen zoekstructuren en -algoritmes ontdekken. Direct te gebruiken zonder account; wel alleen in het Engels. (Engelstalig materiaal.)

Groep
onderbouw
Duur
Niet opgegeven
7 Programmeren

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Ook bekeken

Misschien ook interessant

Methode Code.org

Code.org — CS Discoveries

CS Discoveries is het gratis, volledige curriculum van Code.org voor klas 6-10 (ca. 12-15 jaar, dus precies de vo-onderbouw). Het behandelt programmeren, webdesign, app-ontwerp, interactieve animaties en games, data-analyse en fysiek computergebruik (micro:bit, Circuit Playground) — les- en toetsmateriaal voor docenten inbegrepen. Alleen Engelstalig (en Italiaans/Spaans/Portugees/Slowaaks); geen Nederlandse versie. (Engelstalig materiaal.)

67Groep onderbouw
Opdracht Code.org

Code.org Music Lab: Jam Session — programmeren met muziek

Een gratis, direct te spelen 'Hour of Code'-achtige activiteit (geen account nodig) waarin leerlingen een track remixen en daarbij programmeerconcepten als sequencing (volgorde) en functies toepassen om beats te genereren. Duurt ongeveer een lesuur, beschikbaar in meerdere talen (geen bevestigd Nederlands). (Engelstalig materiaal.)

7Groep onderbouw
CodeCombat: programmeren met echte code
Tool CodeCombat

CodeCombat: programmeren met echte code

CodeCombat is een gratis (met betaalde uitbreidingen) programmeerspel waarin leerlingen een personage besturen door regels echte code te schrijven, in plaats van blokjes te slepen. Door herhaling, lussen en 'als-dan'-structuren toe te passen om verder te komen in het spel, maken leerlingen op een speelse manier de overstap van blokprogrammeren naar tekstuele code.

7Groep 7/8, onderbouw