Direct naar de inhoud
ToolKahoot!

Kahoot! — zelf een interactieve quiz maken

Uitleg van Kahoot! zelf over hoe leerkrachten én leerlingen een eigen interactieve quiz ('kahoot') maken, met slides, vragen en beelden. De basisfunctionaliteit (quiz maken en spelen) is gratis voor K-12; geavanceerde slide-opmaak en het importeren van PowerPoint/Google Slides vereist een betaald account. (Engelstalig materiaal.) Gratis, maar vereist een gratis account om het materiaal te ontgrendelen.

Groep
5/6
Duur
Niet opgegeven
6 Creëren met digitale technologie

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Ook bekeken

Misschien ook interessant

Tool Canva

Canva for Education — presentaties en media maken

Canva Education is volledig gratis voor leerlingen in het po en vo (via uitnodiging van de leerkracht). Leerlingen combineren sjablonen, beeld, tekst en overgangen tot een presentatie, video of ander digitaal product, werken samen in real time, en presenteren direct vanuit Canva of exporteren naar PowerPoint/PDF — precies het combineren van digitale tools dat in de doelen wordt gevraagd. (Engelstalig materiaal.) Gratis, maar vereist een gratis account om het materiaal te ontgrendelen.

6Groep 5/6, 7/8
GO21: een poster maken met Canva
Lesmateriaal GO21

GO21: een poster maken met Canva

Gratis lesmateriaal waarin leerlingen leren om met een eenvoudig ontwerpprogramma (Canva) een eigen poster te maken: tekst toevoegen, afbeeldingen combineren en een boodschap visueel overbrengen. Een toegankelijke eerste stap in digitaal ontwerpen, ook goed te combineren met een ander vak.

6Groep 5/6
GO21: effectief zoeken en bronvermelding
Lesmateriaal GO21

GO21: effectief zoeken en bronvermelding

Gratis lesmateriaal over het doelgericht zoeken van informatie: welke zoekwoorden en filters gebruik je, hoe beoordeel je of een bron bruikbaar is, en hoe vermeld je correct waar je informatie vandaan hebt gehaald bij het maken van een eigen werkstuk of presentatie?

26Groep 5/6, 7/8