LesSTEV Digitale Geletterdheid

Les: Ik vraag toestemming als ik een foto of video waar ande...

Lesopdracht behorende bij het kerndoel Digitale Geletterdheid (Domein 3: Veiligheid en privacy, Groep 5/6, Doel 3.2): "Ik vraag toestemming als ik een foto of video waar anderen opstaan wil gebruiken, in bijvoorbeeld een presentatie of een document." -------------------------------------------------- 📋 LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN VOOR DE KLAS 1. SITUATIE SCHETSEN Lees de stelling of casus door over online veiligheid en privacy (Ik vraag toestemming als ik een foto of video waar anderen opstaan wil gebruiken, in bijvoorbeeld een presentatie of een document.). 2. RISICO'S HERKENNEN Welke gevaren of privacy-risico's zie je in deze situatie (zoals wachtwoorden, phishing, links of foto's delen)? 3. VEILIGE KEUZES MAKEN Bedenk samen 3 regels of stappen om jezelf en anderen online goed te beschermen. 4. INSTELLINGEN CONTROLEREN Oefen met het instellen van een sterk wachtwoord, 2-staps verificatie of het vergrendelen van je scherm. 5. KLASSAFSPRAKEN MAKEN Stel samen met de leerkracht de gouden online regels op voor in de klas. -------------------------------------------------- Bron: STEV Digitale Geletterdheid

Groep: 5/6
Duur: 45 min

3 Veiligheid en privacy

Download Leerlingwerkblad (PDF) Bekijk originele bron

Gekoppelde leerlijndoelen

3Veiligheid en privacy · groep 5/6Ik vraag toestemming als ik een foto of video waar anderen opstaan wil gebruiken, in bijvoorbeeld een presentatie of een document.

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Reviews laden…

Ook bekeken

Misschien ook interessant

Les Autoriteit Persoonsgegevens

Autoriteit Persoonsgegevens: Rechten op je Eigen Gegevens (AVG)

Wist je dat je het recht hebt om te weten wat scholen, apps en bedrijven over jou opslaan? Leerlingen ontdekken de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) en hun privacyrechten. -------------------------------------------------- 📋 LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN VOOR DE KLAS 1. WAT ZIJN PERSOONSGEGEVENS?: Maak een lijst: naam, adres, BSN, foto, locatie, surfgedrag. Welke zijn gevoelig? 2. DE AVG REGELS: Welke 4 rechten heb je (inzage, correctie, verwijderen/recht om vergeten te worden, toestemming)? 3. APPS CHECKEN: Bekijk de voorwaarden van populaire apps. Waarom vragen games soms toegang tot je microfoon en contacten? 4. CASUS OPLOSSEN: Wat doe je als een bedrijf je gegevens doorverkoopt zonder dat je ouders toestemming gaven? 5. KLASAFSPRAKEN: Welke regels gelden er voor foto's van leerlingen op de schoolwebsite?

3Groep 5/6, 7/8

Opdracht HackShield in de Klas

HackShield Quest: Wachtwoordbeheer & 2-Staps Verificatie

Hoe maak je een onkraakbaar wachtwoord en wat is tweestapsverificatie (2FA)? In deze les ontdekken leerlingen hoe hackers wachtwoorden kraken met brute-force programma's en hoe een wachtzin of 2FA accounts 100% beveiligd maakt. -------------------------------------------------- 📋 LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN VOOR DE KLAS 1. WACHTWOORD KRAKEN: Test met de klassen-wachtwoordmeter hoe snel eenvoudige wachtwoorden (zoals 'welkom01') gekraakt worden. 2. WACHTZINNEN MAKEN: Leren om een zinsvergelijking te maken (bijv. 'MijnHondLopt!ElkeDagInHetPark2026') die supersterk is. 3. 2-STAPS VERIFICATIE (2FA): Demonstratie van 2FA met een extra verificatiecode op een telefoon of authenticator app. 4. WACHTWOORDENBOEKJE: Maak een veilig offline ezelspaadje voor je accounts zonder wachtwoorden op te schrijven op geeltjes. 5. EVALUATIE: Controleer of alle leerlingen hun school- en online accounts sterker hebben gemaakt.

3Groep 5/6, 7/8

Lesmateriaal HackShield in de Klas

HackShield Quest: Wat is Phishing & Malafide Links?

In deze interactieve HackShield klassenquest leren leerlingen hoe cybercriminelen proberen in te loggen via phishing-mails, nep-WhatsAppjes en malafide links. Leerlingen worden opgeleid tot Junior Cyber Agents die verdachte berichten direct kunnen herkennen en rapporteren. -------------------------------------------------- 📋 LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN VOOR DE KLAS 1. INLEIDING CYBERCRIME: Bekijk de HackShield introductievideo en bespreek wat phishing is. 2. ANALYSE VAN NEPBERICHTEN: Bekijk in groepjes 4 echte en 4 nepberichten. Let op afzender, taal- en spelfouten, en vreemde links. 3. DE SCHILD-TEST: Voer de HackShield online check uit. Hoe herken je een beveiligde HTTPS-verbinding? 4. HACKSHIELD GAME: Speel de klassenquest op de tablet of Chromebook en verzamel schildpunten. 5. REFLECTIE & CYBERDIPLOMA: Stel de klassenafspraken op over wat je doet als je een vreemd bericht ontvangt.

3Groep 5/6, 7/8