Direct naar de inhoud
LesDr. Ryan Straight, University of Arizona

Mystery Helpers: samenwerken met een robothulpje (K-2)

Kringactiviteit van 25-30 minuten voor kleuters: de foto van het klasdier is van de klassencomputer verdwenen. Met aanwijzingen, een prullenbak-icoon en een 'robothulpje' (computerprogramma) lossen de kinderen het mysterie samen op.

Open bij Dr. Ryan Straight, University of Arizona

Opent ryanstraight.github.io in een nieuw tabblad · gratis · Engels

Kosten
Gratis
Taal
Engels
Groep
1/2
Duur
30 min
Heb je nodig
Computer of digibord voor de leerkracht, vooraf verwijderde foto in de prullenbak, eventueel een AI-assistent of de vooraf geschreven antwoordkaart.
4 Data5 Kunstmatige intelligentie (AI)

Zo zet je het in

  1. 1Laat de aanwijzingen zien: 'bestand niet gevonden', iemand zat tijdens het eten aan de computer, de prullenbak is vol, een briefje met 'oeps'.
  2. 2Vraag het robothulpje (of lees een vooraf geschreven antwoordkaartje voor) wat er gebeurd kan zijn.
  3. 3Bespreek wat de robot goed kan (weten waar bestanden terechtkomen) en wat mensen beter begrijpen (gevoelens, de klas).
  4. 4Open samen de prullenbak en vind de foto terug.
  5. 5Afsluiting: teken 'ik en mijn robothulpje'.

Goed om te weten

Engelstalig, auteur Ryan Straight, licentie CC BY 4.0; moet door de leerkracht in het Nederlands worden gegeven. Gedeeltelijke match voor de drie doelen: het robothulpje wordt als computerprogramma en geen persoon uitgelegd en het voorbeeld laat zien dat apparaten bestanden bewaren en dat die kunnen worden teruggehaald, maar het gaat niet over beslissen met volwassenen wat wordt bewaard. De variant voor kleuters gebruikt 2-3 aanwijzingen en een kaartje in plaats van AI.

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Ook bekeken

Misschien ook interessant

Day of AI: Grade 8 - AI and Human Oversight
Lessenserie Day of AI (MIT RAISE)

Day of AI: Grade 8 - AI and Human Oversight

Unit van vijf lessen (ca. 50 min elk) over AI en menselijk toezicht: generatieve versus discriminerende AI, de kosten van AI (stroom, water, hardware), hoe aanbevelingssystemen gedragsdata gebruiken, wie er door AI buiten de boot valt en wanneer mensen AI moeten overrulen.

Gratis met accountEngels
45Groep havo-vwo, onderbouw
Naar de bron (dayofai.org)
DIGIT-vo — Praktische kennis en vaardigheden
Methode DIGIT (Uitgeverij Instruct)

DIGIT-vo — Praktische kennis en vaardigheden

Pagina van Instruct Uitgeverij over het kerndoeldomein 'Praktische kennis en vaardigheden' binnen de methode DIGIT (leerlijn PO-VO-MBO). Het gaat over digitale systemen, media en informatie (incl. nepnieuws), data en artificiële intelligentie. Het is een uitgeversbeschrijving, geen lesmateriaal: de lessen zitten in de online leeromgeving van DIGIT.

BetaaldNederlands
145Groep onderbouw
Naar de bron (digitalegeletterdheid.nl)
Les Teaching with Machines

Free AI data bias lesson (Teaching with Machines)

Gratis les van 45 minuten voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs over bias in trainingsdata. De les begint met de vraag waarom AI-klokken altijd 10:10 tonen en laat zien hoe de herkomst van data de uitkomst verandert.

GratisEngels
45Groep 7/8, onderbouw
Naar de bron (teachingwithmachines.beehiiv.com)