SkillsDojo: bouw een Romeinse app

Een gratis, vakoverstijgende les waarin leerlingen vanuit het vak geschiedenis een eenvoudige app bedenken die een probleem van de Romeinen zou hebben opgelost. Door historische kennis te combineren met digitaal ontwerpen, ontdekken leerlingen dat 'creëren met digitale technologie' overal inzetbaar is — niet alleen bij techniek of ICT.

📋 Lesinstructie & stappenplan voor de klas

1. 1.Bedenk een romeins probleem: Laat leerlingen (in de geschiedenisles of erna) een concreet probleem uit het dagelijks leven van de Romeinen kiezen — bijvoorbeeld communicatie over lange afstand, handel bijhouden of het plannen van legioenen — en bedenken welke app dat probleem nu zou oplossen.
2. 2.Ontwerp de app: Laat leerlingen hun app-idee visueel uitwerken volgens het Engineering Design Process: een schets van de schermen, de belangrijkste knoppen en wat de app precies doet.
3. 3.Bouw de app: Laat leerlingen hun ontwerp omzetten in een werkend (eenvoudig) prototype met de SkillsDojo-tool, stap voor stap volgens de missie-instructies.
4. 4.Test en verbeter: Laat leerlingen elkaars 'Romeinse app' uittesten, feedback geven en minimaal één verbetering doorvoeren — precies het iteratieve testen-en-verbeteren uit het Engineering Design Process.
5. 5.Presenteer de verbinding met geschiedenis: Sluit af met een korte presentatie waarin elke groep uitlegt welk Romeins probleem ze oplosten en waarom hun app daarvoor een logische, hedendaagse oplossing is.