1groep 5/6

Ik kan met een voorbeeld, zoals een zoekopdracht, laten zien wat invoer, verwerking en uitvoer is.

Kerndoel 22A · Digitale systemen

De leerling zet digitale systemen functioneel in.

Dit doel sluit aan op:

beschrijven van de onderdelen en de werking van digitale systemen in termen van invoer-verwerking-uitvoer

Bron: SLO, definitieve conceptkerndoelen digitale geletterdheid (juli 2025).

Passend aanbod 2 items

Quick, Draw! (Google)

Tool Google Creative Lab

Quick, Draw! (Google)

Spel in de browser waarin je binnen 20 seconden iets tekent (bijvoorbeeld een fiets) en een neuraal netwerk probeert te raden wat het is: een duidelijk voorbeeld van invoer (tekenen), verwerking (het netwerk raadt) en uitvoer (het antwoord). De tekeningen worden aan een openbare dataset toegevoegd, dus laat leerlingen niets persoonlijks tekenen. Gratis, geen account genoemd. Alleen Engels en andere talen, geen Nederlands.

15Groep 5/6, 3/4, 7/8

Teach Computing: Systems and searching (Year 5)

Lessenserie Teach Computing Curriculum (NCCE)

Teach Computing: Systems and searching (Year 5)

Zes lessen: systemen met invoer, verwerking en uitvoer herkennen, zoeken op het web, zoekresultaten selecteren, uitleggen hoe resultaten worden gerangschikt en hoe zoekopdrachten beïnvloed worden. Engels; lesmateriaal vraagt een NCCE-account (geen kosten vermeld). Groep ingeschat (Year 5, 9-10 jaar); advertenties worden op de pagina niet genoemd.

12Groep 5/6