Digitale geletterdheid.app
6. Creëren met digitale technologie
6Groep 3/4

6. Creëren met digitale technologie: 6. 1 Ik kan een foto en/of video maken met een tablet/chromebook.

Bron: STEV-leerlijn (lesideeën-databank)

Passend aanbod 5 items

Digi-doener! – Digi-kerstkaraoke!
Les LessonUp (FutureNL – Digi-doener)

Digi-doener! – Digi-kerstkaraoke!

Tijdens deze les gaan de leerlingen online kerstliedjes luisteren. Ze leren daarbij te klikken op een link. Daarnaast gaan ze hun eigen ‘videoclip’ opnemen met een feestelijke achtergrond en kleding en een cameraman of -vrouw! Natuurlijk gaan ze het resultaat ook terugkijken. Spannend! Download de docentenhandleiding in de bijlage! -------------------------------------------------- 📋 LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN FOR DE KLAS 1. VOORBEREIDEN: Bekijk het materiaal en lees de opdracht rustig door. 2. UITVOEREN: Volg de instructies en werk zelfstandig of in groepjes aan de opdrachten. 3. REFLECTEREN: Bespreek wat je hebt geleerd en deel je ervaringen.

6Groep 3/4
Digi-doener! – Digitaal verstoppertje
Les LessonUp (FutureNL – Digi-doener)

Digi-doener! – Digitaal verstoppertje

Tijdens deze les leren de leerlingen een andere manier om verstoppertje te spelen. In plaats van elkaar te zoeken, gaan ze plekken zoeken die een ander heeft gefotografeerd. Ook leren ze te werken met een camera en telefoon. Download hier de docentenhandleiding: -------------------------------------------------- 📋 LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN FOR DE KLAS 1. VOORBEREIDEN: Bekijk het materiaal en lees de opdracht rustig door. 2. UITVOEREN: Volg de instructies en werk zelfstandig of in groepjes aan de opdrachten. 3. REFLECTEREN: Bespreek wat je hebt geleerd en deel je ervaringen.

6Groep 3/4
Digi-doener! – Foto’s maken met een drone
Les LessonUp (FutureNL – Digi-doener)

Digi-doener! – Foto’s maken met een drone

In deze les leren de leerlingen dat je met behulp van drones foto’s en video’s kunt maken vanuit de lucht. Dat is niet alleen leuk en mooi, maar ook handig. Of zitten er misschien ook nadelen aan al die vliegende camera’s in de lucht? Bij het onderdeel verdieping krijgen de leerlingen meer kennis over de geschiedenis van de luchtfotografie. In de DIY-opdracht leren ze over verschillende camerastandpunten en gaan ze zelf aan de slag om hun bouwwerk te fotograferen vanuit verschillende perspectieven. -------------------------------------------------- 📋 LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN FOR DE KLAS 1. VOORBEREIDEN: Bekijk het materiaal en lees de opdracht rustig door. 2. UITVOEREN: Volg de instructies en werk zelfstandig of in groepjes aan de opdrachten. 3. REFLECTEREN: Bespreek wat je hebt geleerd en deel je ervaringen.

6Groep 3/4
Digi-doener! – Mijn Film
Les LessonUp (FutureNL – Digi-doener)

Digi-doener! – Mijn Film

Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren dat films op verschillende manieren zijn gemaakt. Ook leren ze het maken van een eigen scène. Download hier de docentenhandleiding. -------------------------------------------------- 📋 LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN FOR DE KLAS 1. VOORBEREIDEN: Bekijk het materiaal en lees de opdracht rustig door. 2. UITVOEREN: Volg de instructies en werk zelfstandig of in groepjes aan de opdrachten. 3. REFLECTEREN: Bespreek wat je hebt geleerd en deel je ervaringen.

6Groep 3/4
Maak een echte animatiefilm met stop-motion - 9 video's
Lesmateriaal skillsdojo.nl

Maak een echte animatiefilm met stop-motion - 9 video's

Bedenk, schrijf, teken, film en publiceer je eigen animatiefilm. In de video's leggen we stap voor stap uit hoe je dit kunt doen. Thuis of in de klas. -------------------------------------------------- 📋 LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN FOR DE KLAS 1. VOORBEREIDEN: Bekijk het materiaal en lees de opdracht rustig door. 2. UITVOEREN: Volg de instructies en werk zelfstandig of in groepjes aan de opdrachten. 3. REFLECTEREN: Bespreek wat je hebt geleerd en deel je ervaringen.

6Groep 3/4, 5/6