Digitale geletterdheid.app
9. Digitale technologie, de samenleving en de wereld
9Groep 7/8

Ik kan nadenken over de gevolgen van AI op de samenleving, zoals wat er gebeurt als robots in de toekomst de plaats van leraren overnemen en ik kan mijn mening hierover delen.

Bron: STEV-leerlijn (lesideeën-databank)

Passend aanbod 1 items

Les: Ik kan nadenken over de gevolgen van AI op de samenlevi...
Les STEV Digitale Geletterdheid

Les: Ik kan nadenken over de gevolgen van AI op de samenlevi...

Lesopdracht behorende bij het kerndoel Digitale Geletterdheid (Domein 9: Digitale technologie, de samenleving en de wereld, Groep 7/8, Doel 9.4): "Ik kan nadenken over de gevolgen van AI op de samenleving, zoals wat er gebeurt als robots in de toekomst de plaats van leraren overnemen en ik kan mijn mening hierover delen." -------------------------------------------------- 📋 LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN VOOR DE KLAS 1. ONDERZOEKSVRAAG STELEN Onderzoek hoe digitale technologie de wereld verandert (Ik kan nadenken over de gevolgen van AI op de samenleving, zoals wat er gebeurt als robots in de toekomst de plaats van leraren overnemen en ik kan mijn mening hierover delen.). 2. IMPACT IN KAART BRENGEN Bespreek de invloed van technologie op beroepen, het milieu (e-waste), stroomverbruik en economie. 3. VOOR- EN NADELEN WEGEN Maak een T-kaart met de voordelen (gemak, snelheid) en nadelen (energieverbruik, privacy, afval). 4. OPLOSSINGEN BEDENKEN Bedenk hoe we op een duurzame en eerlijke manier met technologie kunnen omgaan. 5. MAATSCHAPPELIJK DEBAT Presenteer je visie op de digitale toekomst aan de rest van de school. -------------------------------------------------- Bron: STEV Digitale Geletterdheid

9Groep 7/8