Digitale geletterdheid.app
Micro:bit: Sensoren & Omgevingsdata Meten (Temperatuur & Licht)
OpdrachtMicro:bit Educational Foundation

Micro:bit: Sensoren & Omgevingsdata Meten (Temperatuur & Licht)

De BBC micro:bit zit boordevol slimme sensoren voor licht, temperatuur en beweging. Leerlingen programmeren de micro:bit als digitale thermometer en automatische nachtlamp. -------------------------------------------------- πŸ“‹ LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN VOOR DE KLAS 1. SENSOREN ONTDEKKEN: Welke sensoren heeft de micro:bit (lichtsensor, temperatuursensor, kompas, versnellingsmeter)? 2. MAKECODE KOPPELEN: Open makecode.microbit.org en bouw een lus die continu de temperatuur afleest. 3. NACHTLAMP PROGRAMMEREN: Maak een 'als lichtniveau < 50 dan toon hartje' instelling. 4. TESTEN IN DE KLAS: Bedek de micro:bit met je hand of schijn er met een zaklamp op. Reageert de code meteen? 5. REFLECTIE: Waar worden deze sensoren in het dagelijks leven gebruikt (zoals automatische straatverlichting)?

Groep
5/6, 7/8
Duur
1 uur
1 Digitale systemen7 Programmeren

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) β€” echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account β€” dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Ook bekeken

Misschien ook interessant

Micro:bit: Draadloze Communicatie & Radio Zenders
Opdracht Micro:bit Educational Foundation

Micro:bit: Draadloze Communicatie & Radio Zenders

Stuur draadloze berichten, geheime codes of stemmen door de klas! Leerlingen leren hoe draadloze radiosignalen (zoals Bluetooth en WiFi) werken door micro:bits onderling met elkaar te laten communiceren. -------------------------------------------------- πŸ“‹ LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN VOOR DE KLAS 1. RADIO GROEP INSTELLEN: Zorg dat jouw micro:bit op hetzelfde radiokanaal staat als je maatje (bijv. radio.setGroup(7)). 2. ZENDER PROGRAMMEREN: Als knop A wordt ingedrukt, zend getal 1 of tekst 'Hallo!'. 3. ONTVANGER PROGRAMMEREN: Als radio-signaal ontvangen, laat een icoon of tekst zien op de LED-matrix. 4. MORSECODE TESTEN: Stuur een morsecode bericht naar een ander groepje door kort en lang te drukken. 5. BEVEILIGING: Wat gebeurt er als iemand anders op jouw kanaal meeluistert?

17Groep 7/8
Digiwijsheid - Micro:bit / Microbit
Lesmateriaal digiwijsheid.nl

Digiwijsheid - Micro:bit / Microbit

Micro:bit en andere materialen, lestips en info over Digitale Geletterdheid vind je op Digiwijsheid.nl Digiwijsheid: voor jou en je leerlingen. -------------------------------------------------- πŸ“‹ LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN FOR DE KLAS 1. VOORBEREIDEN: Bekijk het materiaal en lees de opdracht rustig door. 2. UITVOEREN: Volg de instructies en werk zelfstandig of in groepjes aan de opdrachten. 3. REFLECTEREN: Bespreek wat je hebt geleerd en deel je ervaringen.

7Groep 5/6, 7/8
Scratch: Game-mechanics, Score-tellers & Variabelen
Opdracht MIT Scratch

Scratch: Game-mechanics, Score-tellers & Variabelen

Maak van je Scratch-project een echte videogame! Leer hoe je een variabele 'Score' en 'Levens' aanmaakt en hoe het spel stopt als de levens op 0 staan. -------------------------------------------------- πŸ“‹ LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN VOOR DE KLAS 1. VARIABELE AANMAKEN: Klik op 'Maak een variabele' en noem deze 'Score'. 2. SCORE OPHOGEN: Voeg aan de vallende ster de code toe: 'als raak ik Speler, verander Score met 1'. 3. GAME OVER LOGICA: Maak een tweede variabele 'Levens' (start op 3). Als de ster de bodem raakt, verander Levens met -1. 4. EINDSSCHERM: Als Levens = 0, zend signaal 'Game Over' en stop alle scripts. 5. TESTEN EN BALANCEREN: Speel je game en pas de snelheid aan zodat het uitdagend maar haalbaar is!

7Groep 5/6, 7/8