Digitale geletterdheid.app
2. Digitale media en informatie
2Groep 7/8

Ik kan informatie van verschillende bronnen vergelijken en bruikbare informatie organiseren en samenvatten.

Bron: STEV-leerlijn (lesideeën-databank)

Passend aanbod 2 items

Digi-doener! – Zoek (je) slim!
Les LessonUp (FutureNL – Digi-doener)

Digi-doener! – Zoek (je) slim!

Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren dat de hoeveelheid beschikbare websites enorm is en dat het zoeken op het internet gepaard gaat met de nodige valkuilen. De leerlingen leren betrouwbare websites te herkennen en bronnen te controleren. Daarnaast krijgen ze tips om op een goede manier om te gaan met de zoekmachine Google. Het ethische vraagstuk gaat om de vraag of leren nog wel zin heeft nu we alles zo eenvoudig kunnen ‘googlen’. Download hier de docentenhandleiding en lesbrief: -------------------------------------------------- 📋 LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN FOR DE KLAS 1. VOORBEREIDEN: Bekijk het materiaal en lees de opdracht rustig door. 2. UITVOEREN: Volg de instructies en werk zelfstandig of in groepjes aan de opdrachten. 3. REFLECTEREN: Bespreek wat je hebt geleerd en deel je ervaringen.

2Groep 5/6, 7/8
Nieuws in de Klas: jeugdjournalistiek en nieuwsvaardigheid
Lesmateriaal Nieuws in de Klas

Nieuws in de Klas: jeugdjournalistiek en nieuwsvaardigheid

Nieuws in de Klas biedt gratis lesmateriaal waarmee leerlingen leren hoe een nieuwsbericht tot stand komt, hoe je bronnen met elkaar vergelijkt, en hoe je zelf als jeugdjournalist een onderwerp onderzoekt en samenvat. Inclusief het spel Breaking News, waarin leerlingen ervaren hoe snel (verkeerd) nieuws zich kan verspreiden. -------------------------------------------------- 📋 LESINSTRUCTIE & STAPPENPLAN FOR DE KLAS 1. VOORBEREIDEN: Bekijk het materiaal en lees de opdracht rustig door. 2. UITVOEREN: Volg de instructies en werk zelfstandig of in groepjes aan de opdrachten. 3. REFLECTEREN: Bespreek wat je hebt geleerd en deel je ervaringen.

2Groep 7/8