Find it! – Les 1

In deze les maken de kinderen allereerst kennis met 'het waarom' van het schrijven van een werkstuk of het werken aan een project. Met een werkstuk of project oefenen ze met het zoeken en vinden van informatie en het beoordelen op bruikbaarheid van gevonden informatie. In deze eerste les onderzoeken ze hun interesses, kiezen ze een onderwerp en bedenken ze goede vragen bij het gekozen onderwerp. Ze beginnen met het maken van een mindmap rond het onderwerp. Daarna bedenken ze op basis daarvan interessante vragen bij het onderwerp. De kinderen geven elkaar feedback en gebruiken dit om hun vragen nog verder aan te scherpen.

📋 Lesinstructie & stappenplan voor de klas

1. 1.Introduceren: Bespreek aan de hand van beroepen waarom het handig is een onderwerp te kiezen dat je interesseert, en beantwoord samen de openingsquiz daarover.
2. 2.Kiezen: Laat elke leerling zelf een onderwerp kiezen voor hun werkstuk of project.
3. 3.Mindmappen: Laat leerlingen op het werkblad een mindmap rond hun onderwerp maken.
4. 4.Vragen bedenken: Laat leerlingen op basis van hun mindmap een aantal onderzoeksvragen bij hun onderwerp formuleren.
5. 5.Feedback geven: Laat leerlingen elkaars mindmap en vragen bekijken en elkaar feedback geven om de vragen verder aan te scherpen.
6. 6.Afsluiten: Vat samen wat er is geleerd en wijs vooruit naar de volgende les in de reeks.